Coordinación: Anita Fuentes (Universidad Complutense de Madrid) y Iara Rossetti Musso (Universidad Complutense de Madrid)
Resumen:
Esta mesa propone estudiar la misoginia online como fenómeno comunicativo, desde una perspectiva histórica y crítica, atendiendo a su desarrollo en la última década y a las respuestas feministas que ha suscitado en el ecosistema mediático digital. Desde el surgimiento de las primeras comunidades organizadas en torno a la reacción antifeminista —cuyo punto de inflexión suele situarse alrededor de 2014, con el caso GamerGate—, la manosfera ha ido consolidando su presencia en el entorno digital. Con el tiempo, ha logrado expandirse hacia el mainstream, integrándose visiblemente en discursos mediáticos, políticos y de autoayuda. A través de plataformas como YouTube, Instagram o TikTok, ha construido un ecosistema mediático propio, sostenido por estrategias de producción, circulación y legitimación que van desde el meme hasta la pseudociencia evolucionista.
Este espacio atiende a dos cuestiones principales. Nos interesa, por un lado, cartografiar la evolución histórica y mediática de la misoginia online: qué plataformas la han albergado, qué tácticas la caracterizan, cómo han variado sus marcos discursivos y qué relación mantiene con la comunicación política de la derecha radical. Del mismo modo, examinar las resistencias feministas ofrece claves para comprender cómo se articulan nuevas pedagogías y estrategias de lucha en el campo de la comunicación digital contemporánea.
Aproximarse a la misoginia online desde una perspectiva histórica permite inscribir un fenómeno reciente en una genealogía más amplia, atendiendo a sus continuidades con formas anteriores de antifeminismo y a las rupturas que introduce la lógica mercantil de las plataformas. El mismo marco sirve para historizar las resistencias que ha generado y entender por qué y cómo emergen en este momento concreto.
Líneas de aceptación de comunicaciones:
Esta mesa se inscribe en las líneas de investigación sobre historia de la comunicación digital, estudios de género y medios, historia del antifeminismo mediático y análisis del impacto sociopolítico de las tecnologías de la comunicación contemporánea. Parte de la necesidad de comprender cómo los discursos sobre masculinidad, feminidad y relaciones de género se transforman en el ecosistema comunicativo actual, caracterizado por la convergencia mediática, la participación en red y la creciente mediación algorítmica de la interacción social.
Se invita a la participación de jóvenes investigadores e investigadoras interesados en explorar los cruces entre historia mediática, cultura digital e identidades de género, así como en reconstruir genealogías y rupturas en los modos de representación, producción y circulación de contenidos en torno a la cuestión de género. Son especialmente bienvenidas las propuestas que empleen metodologías históricas, comparativas, de análisis del discurso o de estudios culturales, que permitan contextualizar los fenómenos digitales en procesos más amplios de cambio histórico y mediático.
Las comunicaciones podrán abordar, entre otros temas:
- El desarrollo histórico del antifeminismo y sus transformaciones digitales (de los blogs y foros a las redes sociales y plataformas audiovisuales).
- El estudio de las pedagogías reaccionarias de la manosfera como dispositivo de producción ideológica.
- El rol de las plataformas digitales en la producción y normalización de jerarquías de género al servicio del orden patriarcal.
- El papel de los movimientos feministas en la disputa por los espacios digitales como terreno de organización y resistencia.
Este enfoque dialoga directamente con los ejes del congreso dedicados a la historia de la comunicación política, las mutaciones de la esfera pública y las representaciones socioculturales en el entorno digital, poniendo el acento en la dimensión histórica de los fenómenos contemporáneos. La mesa, además, busca fomentar la colaboración interuniversitaria y el intercambio entre nuevas generaciones de investigadoras e investigadores, promoviendo debates que conecten los estudios históricos con los desafíos comunicativos, tecnológicos y sociales del presente.